공간
교실, 활동실, 강당, 체육관 등 사용 가능한 공간에 맞춰 이동 동선과 교구 구성을 조정합니다.
조건이 달라지면
수업도 달라집니다.
같은 프로그램을 모든 현장에 반복하지 않습니다.
공간과 인원, 연령과 운영 목적에 맞춰
수업의 구성과 진행 방식을 조정합니다.
인원
소그룹부터 반 단위, 다인원 활동까지 인원에 맞춰 대기와 참여 구조를 설계합니다.
연령
유아, 초등, 청소년과 특수·통합 환경까지 수행 수준과 이해 속도에 맞게 규칙을 조정합니다.
운영
정규수업, 방학특강, 원데이, 행사 등 회기와 목적에 맞춰 프로그램을 구성합니다.
하나의 활동이 아니라
수업의 흐름을 설계합니다.
수업 목적과 대상에 따라 구성은 달라지지만 기본적인 움직임에서 인지·반응, 조작기술과 협동 활동까지 자연스럽게 이어지도록 수업을 설계합니다.
01
이동운동기술
기본 움직임과 신체조절을 바탕으로 안정적인 움직임을 준비합니다.
02
스포무브: 시지각 움직임 놀이체육
화면의 정보를 보고 판단한 뒤 움직임으로 반응합니다.
03
조작운동기술
던지기, 받기, 차기, 타격 등 다양한 교구를 활용해 움직임 기술을 확장합니다.
04
팀 활동
협동과 규칙 이해를 바탕으로 팀 게임과 스포츠 활동으로 연결합니다.
※ 대상과 목적에 따라 활동의 순서와 구성은 달라질 수 있으며 SPOMOVE는 모든 수업에 필수로 포함되는 프로그램이 아닙니다.
목적에 맞는 방식으로
운영합니다.
정기수업
주 1회 또는 정해진 회기에 맞춰 연속적인 커리큘럼으로 운영합니다.
방학·특강
방학 또는 특정 기간에 맞춰 스포츠와 놀이체육을 집중적으로 구성합니다.
원데이·행사
가족체육, 미니운동회, 체험 프로그램 등 짧은 시간 안에 참여도가 높은 프로그램을 운영합니다.
특수·포용 체육
참여자의 수행 수준과 특성에 맞춰 속도, 규칙, 거리, 교구와 촉진 수준을 조정합니다.
수업 목적에 맞춰
활동을 조합합니다.
한 가지 프로그램을 반복하기보다 목적과 대상에 맞는 활동을 선택하고 조합합니다.
FIELD RECORDS
같은 수업을
어디에나 반복하지 않습니다.
현장마다 공간과 인원, 참여자의 특성이 다르기 때문에 수업의 동선과 규칙, 교구와 진행 속도를 함께 조정합니다.
학교 · 정기수업
매동초등학교
학년과 인원에 맞춰 종목을 순환하며 연속적인 스포츠 수업을 운영했습니다.
↗
특수·통합 · 정기수업
서울 중구 찾아가는 동행 체육교실
참여자의 수행 수준에 따라 거리, 속도, 규칙과 촉진 수준을 조정했습니다.
↗
기관 · SPOMOVE
동작거점형 우리동네키움센터
화면 자극과 실제 움직임을 연결해 인지와 움직임을 함께 경험하도록 구성했습니다.
↗조건이 아직 정리되지 않아도
괜찮습니다.
기관명과 예상 인원, 희망 일정 정도만 알려주셔도
가능한 운영 방식부터 함께 확인합니다.
01조건 확인
대상 · 인원 · 공간 · 일정
02운영안 구성
프로그램 · 회기 · 강사 · 교구
03현장 운영
수업 진행 · 현장 조정 · 운영 공유
자주 묻는 질문
대상, 인원, 회기, 수업시간, 지역과 필요한 교구에 따라 달라집니다. 조건을 확인한 뒤 운영안과 함께 안내드립니다.
원데이부터 정기수업까지 운영 가능하며 목적에 따라 적합한 회기 구성을 제안합니다.
프로그램에 필요한 교구는 운영 방식에 따라 협의하며 SPOKEDU가 준비해 진행할 수 있습니다.
가능합니다. 참여자의 수행 수준과 특성에 맞춰 규칙, 거리, 속도와 촉진 수준을 조정합니다.
수업 지역과 일정에 따라 운영 가능 여부가 달라질 수 있으므로 문의 시 기관 위치를 함께 알려주세요.